2교시 — 우리 반 REBOOT
업데이트 패치노트 → 내 머릿속 뇌구조 → 친구 작품 구경하기
① 나 자신 업데이트 패치노트
활동지 제목을 게임처럼 만듭니다.
《김○○ v2.0 — 여름방학 업데이트 완료》
업데이트 기간 : 여름방학
1. 능력치 변화
방학 전과 비교해 변화한 것을 표시합니다.
⬆ 상승 / ➡ 그대로 / ⬇ 하락
- 체력 _____
- 공부력 _____
- 게임 실력 _____
- 잠자는 능력 _____
- 먹는 능력 _____
- 운동 능력 _____
- 친구력 _____
- 웃음력 _____
- 귀찮음 _____
- 기타 __________ _____
2. 새롭게 추가된 기능
방학 동안 새롭게 할 수 있게 된 것은?
새로운 게임 / 요리 / 운동 / 기술 / 취미 / 습관 등
NEW! _________________________________
3. 발견된 버그
방학 동안 나에게 생긴 이상한 습관이나 고쳐야 할 점은?
BUG! _________________________________
예:
새벽 2시가 되어야 잠드는 버그
스마트폰을 내려놓지 못하는 버그
냉장고를 이유 없이 열어보는 버그
4. 삭제하고 싶은 기능
2학기에 없애고 싶은 습관 하나.
DELETE ______________________________
5. 2학기 업데이트 예정
2학기가 끝날 때 새롭게 생겼으면 하는 능력은?
COMING SOON __________________________
교사용 예시
○○쌤 v2.0
- 체력 +3
- 낮잠 능력 +20
- 요리 능력 +2
- 새로운 기능: ○○ 만들기
- 발견된 버그: 밤늦게 유튜브 보기
- 수정 예정: 미루기
- 2학기 목표: 화를 조금 덜 내는 선생님
아이들이 선생님 예시를 가장 좋아할 가능성이 높습니다.
② 지금 내 머릿속 뇌구조
A4 가운데 커다란 뇌 그림 하나만 있으면 됩니다.
제목
《개학 첫날, 지금 내 머릿속》
지금 내 머릿속을 가장 많이 차지하고 있는 것들을 그려보세요.
면적이 클수록 내 머릿속을 많이 차지하고 있다는 뜻입니다.
PPT 예시
예시
- 학교 10%
- 친구 15%
- 게임 25%
- 잠 20%
- 점심 뭐 나오지? 10%
- 방학 돌려줘 15%
- 알 수 없는 생각 5%
재미있는 추천 항목
아이들이 생각 못 하면 제시합니다.
게임 / 친구 / 숙제 / 학교 / 급식 / 잠 / 유튜브 / 아이돌 / 운동 / 가족 / 여행 / 좋아하는 사람 / 걱정 / 공부 / 용돈 / 간식 / 2학기 / 졸업 / 중학교
단, 항목을 그대로 고르도록 하지 말고 참고만 하게 하는 것이 좋습니다.
작은 추가 질문
뇌 아래에 딱 세 개만 넣습니다.
지금 가장 기대되는 것
지금 조금 걱정되는 것
아무도 모르는 내 머릿속 생각 하나
마지막 것은 공개하지 않아도 됨이라고 써두는 편이 좋습니다.
③ 우리 반 뇌 연구소
완성한 작품을 책상 위에 놓고 돌아다니며 봅니다.
PPT 지시문:
우리 반 뇌 연구소 OPEN
친구들의 뇌를 관찰하세요.
① 나와 비슷한 뇌 찾기
② 가장 신기한 뇌 찾기
③ 예상 밖의 내용 하나 찾기
자리로 돌아온 뒤 질문합니다.
“우리 반 머릿속에 제일 많이 들어 있는 것은 뭐였어?”
전체 분위기를 자연스럽게 확인할 수 있습니다.