260316 교사양육팀 회의 기록

1. 주요 논의 사항

• 교재 초안 검토: 강진태 간사가 작업한 캠바(Canva) 초안을 바탕으로 전체적인 구성과 오타를 점검했습니다.

• 전문모임 정보 수정: 현재 7개로 기재된 전문모임을 실제 운영 중인 9개로 수정하고, 각 팀에 대한 한 줄 설명을 보완하기로 했습니다.

• 시각 자료 및 QR 코드 추가: 전문모임 세부 정보 연결 및 회원가입을 위한 QR 코드를 삽입하고, 로고의 의미를 설명하는 내용을 추가할지 논의했습니다.

• 워크숍 질문 문구 수정: 입문 과정 마지막 워크숍의 질문 중 “주제가 있나요?”를 “어떤 것이 남았나요?”와 같이 대화를 유도하는 개방형 질문으로 수정하기로 했습니다.

• 다음 단계(Next Step) 안내: 입문 과정 이후의 초급 과정이나 아카데미 일정 등 구체적인 후속 단계를 어떻게 안내할지 논의했습니다.

• 교재 최종 완성: 이번 주말까지 비어 있는 팀 설명과 QR 코드 등을 보완하여 교재 제작을 마무리할 예정입니다.

• 피드백 수렴: 다음 주 중 리더 및 간사 단톡방에 완성본을 공유하여 최종 피드백을 받을 계획입니다.

• 배포 준비: 피드백 수렴 후 인쇄하여 각 지역 모임에 빠르게 배포하는 것을 목표로 합니다.

• 김신철 (사회/진행): 회의 전반을 이끌며 교재의 연도 표기 오류(1990년) 확인, 전문모임 개수 및 로고 설명 추가 여부 등을 제안했습니다.

• 손현탁 (검토/의견): 전문모임 소개의 ‘추가’ 문구 삭제 및 AI 생성 텍스트 정제, 워크숍 질문의 문구 수정을 요청했으며 전체적인 완성도를 점검했습니다.

• 이형식 (기록/확인): 회의 내용을 기록(전사)하며 전문모임이 9개임을 확인하고, 누락된 팀 설명의 원본 여부를 체크했습니다.

• 문지웅 (참여): 회의 일정 및 자료 공유 방식에 동의하며 의견을 나누었습니다.

• 이재은 (참여): 회의 중 자료를 확인하며 논의에 참여했습니다.

• 강진태 (자료 제작 - 회의 미참석): 캠바를 활용해 교재 초안을 제작했으며, 회의에서 나온 수정 사항을 반영하여 최종본을 완성할 예정입니다.

이번 회의는 입문 과정 교재인 ‘CCCTIM 사용설명서 2.0’을 최종적으로 다듬는 실무적인 자리였습니다. 회의에 참여하지 못한 분들도 위 정리된 사항을 참고하여 교재 배포 및 이후 교육 과정 준비에 협력해주시면 감사하겠습니다. 오

오타: 7페이지. 2008년 교사선선교사 정책수립

10페이지 명칭 띄어쓰기

5페이지 오타, 선생님들께 이 단체가.. 띄어쓰기

6페이지 2번 비전, 한국어, 영어 따옴표

14페이지 **제거 필요

15페이지 **제거

18페이지 **