2020 교동 4 (1)

2020 교동 4 (1)

Cinema-1 concept

2020년6월17일 수요일 오후4:51

1.이영화의주제는무엇인가요?

  • 일상에대한회개(시작점에대한)

2.왜이이야기(주제)를하려고하시나요?

  • 지금나의일상이정도의차원에서의문제가아니라, 방향설정부터고민하지

않았다는(또는몰랐다는) 점을알게하고싶었다.

3.등장 인물은누구인가요?

  • 교사들 (2~3인, 인터뷰) & 학생(이있으면좋겠다.)
  • 교사간의인터뷰: 완전구체적이고날카로운질문이없으면아

무것도아니다.

  • 극
    1. 인디스쿨/ 아이스크림만찾는교사vs 교과서/ 성취기준을

펴놓고한참고민하는교사

    1. 선배교사의조언(첫날엔어떻게? “이빨보이지마, 말걸지

마”

    1. 수업자료찾기(옆반선생님과자료공유)와수업에대한고

민(학습지만드는교사)은같은것인가?

    1. 부장회의or 학년회의or 신규교사교육장면: 학교에서자

연스럽게지켜야했던학칙, 교칙, 관행, 학급규칙, 중앙계단

사용, 앞/뒷문사용, 우유급식, 청소, 자리배치, 일기검사등

에서드러나는교육철학

4.이영화의결말은어떻게되나요?

  • 설거지를끝내고잔다/ 구글키워드검색, 동료교사수업참관

5.궁극적으로나는나의작품을본관객들이무엇을느끼기를(이해하

기를) 원하는가요?

  • 내가경험해왔던학교세계, 동료교사들이많이해오는- 소위’일

2020 교동4 페이지1

반적인’, ‘보통의’ - 것들의시작점에대한고찰과나의방향성설정을연결지어생각한다면성공이다.

2020 교동4 페이지2

Cinema-2 concept

2020년7월10일 금요일 오후2:27

  1. 이 영화의 주제는 무엇인가요?
  • 인간소외
  1. 왜 이 이야기(주제)를 하려고 하시나요?
  • 내가아닌타인은나의목적을위해수단이되는현실, 그런세계에서는자신도같은운명이라는것을말하고싶다.
  1. 등장 인물은 누구인가요?

  • 교사들(2~3인, 인터뷰) & 학생(이 있으면 좋겠다.)

  • 교사간의 인터뷰: 완전 구체적이고 날카로운 질문이 없으면 아무것도 아니다.

  • 극

    1. 코로나시국유은혜장관의책임전가식정책들(에어컨, 마스크, 원격수업, 출석인정, 기초학력, 급식, 양치, 강의식수업, 과정중심수행평가등)에대한생각
    1. 돌봄전담사또는실무사에관한논쟁거리(조희연교육감, 긴급돌봄보이컷, 급식거부등)
    1. 등교일결정설문조사(1+4, 2+3, 3+2 등사전협의없는진행)- 4) “학생경조사? 그거뭐꼭갈필요있나” “뛰지마세요! (고함)” / 등교첫날자리배치/ 결과중심수행평가/ 독촉전화/ 학부모민원전화/ 교실소음발생시대처행동등
  1. 이 영화의 결말은 어떻게 되나요?
  • 아~ 오늘애들이나를힘들게했네. 조퇴해야겠다.
  1. 궁극적으로 나는 나의 작품을 본 관객들이 무엇을 느끼기를(이해하기를) 원하는가요?
  • 내가경험해왔던학교세계, 동료교사들이많이해오는- 소위’일반

2020 교동4 페이지3

적인’, ‘보통의’ - 것들의대한의문제기를한다면성공한것이다.- 인간소외는지금도일어나고있다.

2020 교동4 페이지4

Cinema-2 script

2020년7월10일 금요일 오후2:27

너의 교실

4학년 4반 연락처

2020년3월2일 월요일 오후3:39

번호성명부모
1경나현010-8409-6260010-8309-6260
2권선우010-3600-5033010-3375-2759
3김성현010-8916-8518010-3169-7135
4김지효010-2670-8161010-2670-9242
5김태환010-4157-3412010-4179-7023
6김혜진010-3477-4029010-3367-6503
7박승연010-6343-0949010-5099-0949
8박연주010-9242-0058010-9808-1071
9박주영010-3451-2465010-3379-2465
10박준오010-8842-6666010-4043-5544
11박지현010-8829-6561010-3933-5510
12박혜인010-4044-6266010-3110-6704
13백수현010-9845-9879010-4265-1208
14유청윤010-2669-1469010-6223-3146
15이민호010-5696-0520010-2353-0520
16이서현010-8518-7337010-8812-7508
17이세민010-8120-2587010-3217-2470
18이유나010-4740-9244010-9428-8106
19이재복010-5498-6727010-4943-1726
20이정우010-4476-0751010-8836-5437
21정가령010-8380-1428010-2422-8267
22정우성010-8731-8132010-2771-0402
23정우진010-7742-5891010-5742-5891
24조서익010-2440-7348010-8842-7686
25채연준010-8603-8208010-9124-6992
26최시환010-9478-6574010-3593-3487
27한은후010-2694-8215010-8837-8215

교동4 페이지195

2020 교동4 페이지261

Report for Rackspace

2019년8월19일 월요일 05:21

NEISD와사전에일정을조율한대로, 우리는오전에Rackspace사에 방문했다.

그곳에서Engineering 분야담당인Jeremy의환대속에Rackspace사견학이시작되었다.

Rackspace사는다양한서비스를제공하는거대규모의기업이며, 아메리카 대륙, 유럽대륙, 유라시아 대륙등지에서다음과같이활약하고있다.

서비스 제공분야:

자동차, 디지털에이전시, 교육, 에너지, 재정관리, 게이밍, 행정부관련, 건강, 제조, 미디어 & 엔터테인먼트, 비영리, 소매업, 응용프로그램관리, 비지니스 지능, 데이터베이스 관리, 디지털익스피어런스, 이메일호스팅, ERP (Enterprise Resource Planning), 생산과협업, 웹사이트 호스팅등.

Jeremy의소개로 우리는Rackspace사의역사 및연혁과직원복지시설, 서버 호스팅관리부서, 사회기여 프로그램, Rackspace University의학부-회사 연계과정, 그리고 회사의경영철학등을안내받았다.

대한민국의초등교사로서 우리는, 그중에서도특히우리는Rackspace사의사회기여 프로그램과경영철학을관심있게들었다.

아래는사회기여 프로그램에관한인터뷰의일부를발췌하여의역한것이다.---------------------------------------------------------------------------------------

Q1. Why do you donate?

기부를하는이유는무엇인가요?

A1. I donate my time. Because when I was a kid in school, I didnt know all the opportunities available. and I love to go back and talk to student and tell them heres some options, heres some ways that you can find out what youre good at and … Because I didn`t figure out I wanted to do that engineering … got to college. so I love to go back to talk to student and help them learn how to program

저는시간을기부합니다. 제가 어렸을적학교에서어떤교육서비스들이제공되는지몰랐습니다. 그래서 저는학교로가서 학생들과대화를나누고, 우리가 제공해줄수있는여러가지 선택지들이있고, 여기에 학생들이잘할수있는분야들이있다고이야기해주는것을좋아합니다.

제가어렸을적엔엔지니어링으로대학에진학할줄몰랐기때문에, 학교로가서 학생들과대화하고프로그래밍하는방법을가르쳐주는것에즐거움을느낍니다.

Q2. What kind of professional development do you offer to teachers for coding and robotics?코딩과로봇교육을위해 귀사는교사들에게어떤전문적인개발도구들을제공합니까?

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A2. So we partner at school, teachers, and clubs at those schools, we provide mentors. So Rackers are … about the topic. and then we also do teacher professional development. Were doing just depending on the frequency and kind of complex ... we do about once a year? or teacher can come in and well do a workshop and we talk about some related technologies how to they corporate in their classrooms, A lot of rackers, the rackspace employee, go to schools work with schools individually.

우리는학교, 교사들, 그리고 동아리들과파트너쉽을유지하고 있고, 멘토선생님들을제공

합니다. 우리 직원들은그런주제들에대하여 전문적인교사입니다. 적어도일년에한번정

도는빈도와복잡성의정도에따라 적절한교육서비스를제공합니다. 우리는직원들을학

교에파견하거나, 워크샵을개최하거나 교실에직접찾아가서관련된기술들을어떻게가르

칠지에관한협력할방법에대하여 대화합니다. 많은수의랙스페이스 직원들은학교와협

업하기위해서 개인적으로학교로찾아가는방식을택합니다.

Q3. server host and coding and robotics .. It looks very far away. Can you tell me something in common?

랙스페이스는서버 호스팅을제공하지만, 교육기부의영역들은코딩과로봇교육입니다. 이

것들은관련성이적어보이는데귀사가 제공하는서비스와교육기부들의공통점을말씀해주

실수있을까요?

A3. so one of the things that I think … come in across a lot of engineer in this plants any coding and robotics is problem solving. Theres people who are naturally tallented solving problems are really good at coding and robotics and those kind of activity. its because science and math and all of that help us to see and understand some of the problems in that area. and then.. very creative folx? can come in and solve those

많은관련성이있지만그중하나로는많은엔지니어 분야와코딩-로봇교육에서의주요 공

통점은문제 해결력이라고생각합니다. 문제해결에타고난재능을가진사람들이있는데, 이

들은코딩과로봇교육과같은활동에굉장히능숙합니다. 그것은수학과과학과같은종류

의모든것들이우리가 이러한영역에있는문제들을발견하고, 이해하는데도움을주기때

문입니다. 이러한이유로, 우리가 제공하는서비스와교육기부들이문제 해결에많은관련이

있다고생각합니다.

아래는Rackspace사의경영철학이다. 누구나 볼수있도록직원들의왕래가가장잦은곳

에큼지막한크기로 그들의경영철학을게시했다. 그들의가장중요한모토는DIVERSITY,

즉, 다양성이다. 그밑에조금작은글씨로Powered by Inclusion이 의미하는바는다양성을

인정하고받아들임으로회사가 동력을얻는다는의미일것이다.

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PHILOSOPHY 아래에있는부연설명은우리를감동하게했다.

DIVERSITY INCLUDES ALL RACKERS

다양성은모든래커 (랙스페이스 직원)들을인정하고받아들입니다.

By embracing our differences, we empower the workforce to deliver our results-obsessed Fanatical Support to our customers.

우리의차이점들을포용함으로서, 우리는우리의고객들에게열정적으로지원하는힘을기를 수있습니다.

FULLED BY RACKERS & LEADERS AT EVERY LEVEL.

이철학은모든직원들과모든직위에있는리더들에의해서 지지받았습니다.

여느 회사의경영철학을떠올려보라. 당신이어떤회사의철학을세운다면무엇이라정하겠는가? 보통’혁신’ 이나 ‘최선’ 또는’최고’의수식어따위가붙은식상하고, 있으나마나 한문구들로그럴듯해보이게 ‘전시’하지 않겠는가? Rackspace사는그들의경영철학을남들에게보여주기 위해서가 아니라, 스스로를독려하고동력을얻기위해서 정했다.

그리고다양성의포용이라는어찌보면진부할수있는캐치 프레이즈는우리가 그곳을견학하며대화하여 느꼈던것과같이직원모두의철학이되어 모든이를받아들이며합리적인사고와인간존중의자세로 서로가 서로를격려하며회사 분위기를만들어갔다.

우리도 그래야 하지 않겠는가? 교사로서의우리는다른어떤이들보다 다양성을인정하고포용하며격려해야하는위치에 서있다. 그러나 길지않은교직생활을경험하면서, 초등교사들의내로남불식이중잣대에혐오감을느끼며 정리한개인적인감상은다양성의인정은커녕무한이기주의와인간소외로귀결되었다.

위로는부장교사및관리자들의불통에답답해하며뒷담화하기일쑤인우리는아래로(사실, 아래가 아니라 같이살을맞대고부둥켜안아야하는) 우리의제자들이학급에서선생님인

2020 교동4 페이지264

나의말을듣지않는다고선생님들이모인자리에서 거친단어를섞어가며아이 하나 하나를씹어주는것이보통이다.

‘빌게이츠가 한국에서나고 자랐으면공대를졸업하고컴퓨터A/S센터에서근무하다가치킨집을차려 하루 먹고살기 빠듯한자영업자가되었을것’이라고 인터넷에떠도는자조섞인우스갯소리가있다.

Rackspace사에서무엇을배울지, 무엇을얻어갈지솔직히우리는기대하지 않았다. 그러나 컴퓨터교육은물론이거니와, 그것보다숭고한가치를배웠다. 바로 ‘사람을사람으로인정하는태도’였다. ‘사람이먼저’인교육은그들의다양성을인정하고포용하며격려한다. 컴퓨터교육, 특히코딩과로봇교육을비롯한프로그래밍교육은다양성의인정이없으면시작조차하지 못함을우리는알고 있다. 여기서 다시 출발하기를초등교사로서가아닌, 우리의미래가밝기를바라는국민중의한명으로간절히 기도하고 원한다.

2020 교동4 페이지265

Rackspace interview

2019년8월18일 일요일 오전10:41

Q1. Why do you donate?

기부를하는이유는무엇인가요?

A1. I donate my time. Because when I was a kid in school, I didnt know all the opportunities available. and I love to go back and talk to student and tell them heres some options, heres some ways that you can find out what youre good at and …

Because I didn`t figure out I wanted to do that engineering … got to college.

so I love to go back to talk to student and help them learn how to program

저는시간을기부합니다. 제가 어렸을적학교에서어떤교육서비스들이제공되는지몰랐습

니다. 그래서 저는학교로가서 학생들과대화를나누고, 우리가 제공해줄수있는여러가지

선택지들이있고, 여기에 학생들이잘할수있는분야들이있다고이야기해주는것을좋아

합니다.

제가어렸을적엔엔지니어링으로대학에진학할줄몰랐기때문에, 학교로가서 학생들과

대화하고프로그래밍하는방법을가르쳐주는것에즐거움을느낍니다.

Q2. What kind of professional development do you offer to teachers for coding and robotics?코딩과로봇교육을위해 귀사는교사들에게어떤전문적인개발도구들을제공합니까?

A2. So we partner at school, teachers, and clubs at those schools, we provide mentors. So Rackers are … about the topic. and then we also do teacher professional development. Were doing just depending on the frequency and kind of complex ... we do about once a year? or teacher can come in and well do a workshop and we talk about some related technologies how to they corporate in their classrooms,

A lot of rackers, the rackspace employee, go to schools work with schools individually.

우리는학교, 교사들, 그리고 동아리들과파트너쉽을유지하고 있고, 멘토선생님들을제공

합니다. 우리 직원들은그런주제들에대하여 전문적인교사입니다. 적어도일년에한번정

도는빈도와복잡성의정도에따라 적절한교육서비스를제공합니다. 우리는직원들을학

교에파견하거나, 워크샵을개최하거나 교실에직접찾아가서관련된기술들을어떻게가르

칠지에관한협력할방법에대하여 대화합니다. 많은수의랙스페이스 직원들은학교와협

업하기위해서 개인적으로학교로찾아가는방식을택합니다.

Q3. server host and coding and robotics .. It looks very far away. Can you tell me something in common?

랙스페이스는서버 호스팅을제공하지만, 교육기부의영역들은코딩과로봇교육입니다. 이

것들은관련성이적어보이는데귀사가 제공하는서비스와교육기부들의공통점을말씀해주

실수있을까요?

A3. so one of the things that I think … come in across a lot of engineer in this plants any coding and robotics is problem solving. Theres people who are naturally tallented solving problems are really good at coding and robotics and those kind of activity. its because science and math and all of that

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help us to see and understand some of the problems in that area.

and then.. very creative folx? can come in and solve those

많은관련성이있지만그중하나로는많은엔지니어 분야와코딩-로봇교육에서의주요 공

통점은문제 해결력이라고생각합니다. 문제해결에타고난재능을가진사람들이있는데, 이

들은코딩과로봇교육과같은활동에굉장히능숙합니다. 그것은수학과과학과같은종류

의모든것들이우리가 이러한영역에있는문제들을발견하고, 이해하는데도움을주기때

문입니다. 이러한이유로, 우리가 제공하는서비스와교육기부들이문제 해결에많은관련이

있다고생각합니다.

2020 교동4 페이지267

복무관련

2019년8월16일 금요일 오후2:14

병가: 2019.06.14까지출근했음.

병가: 2019.08.22 ~ 09.16 (26일)

연가: 2019.07.17 ~ 10.03 (16일)

병휴직: 2019.10.04 ~ 2020.02.29 (4개월26일)